Tudo que for oferecido à criança com afeto, responsabilidade, paciência e dedicação, facilita muito a sua aprendizagem
Como já dizia Mário Quintana, “O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado”. A leitura permite adquirir conhecimento, conhecer lugares, personagens e histórias sem precisar sair do lugar. A cada página, há algo novo para ser descoberto, instigando a vontade de ler e estudar cada vez mais.
Contudo, nem todos os alunos têm o mesmo interesse pelos estudos ou pela leitura e quando isso acontece, pais e escola, precisam unir esforços para transformar essa realidade.
Para Bruna Carolina Natel Perez, professora de Língua Portuguesa, graduada pela Facecap, com especialização em Linguística aplicada ao texto e análise do discurso, quando a criança é estimulada pela professora, orientada pela família e no dia a dia é despertada em sua curiosidade e criatividade, ela aprende a gostar dos estudos, sobretudo da leitura.
“É preciso oferecer à criança apoio essencial aos estudos, como local adequado, sem interferências que atrapalhem sua concentração, arejado, com boa iluminação, com livros e materiais a sua disposição. Tudo que for oferecido à criança com afeto, responsabilidade, paciência e dedicação, facilita muito a sua aprendizagem”, complementa.
Além de demonstrar interesse pela rotina escolar dos filhos, cabe aos pais destinar um tempo para ler e estudar com eles, como explica Bruna, “na primeira infância, eles devem propiciar às crianças a contação de histórias, depois de alfabetizadas, pedir que compartilhem a leitura ou conversem sobre o que estão aprendendo, incluindo suas facilidades e dificuldades. E em todos os anos escolares, o maior incentivo sempre será a participação ativa dos pais nos estudos do filho”.
No entanto, caso a criança não crie o hábito de ler, forçá-lo a fazer isso, nunca poderá ser uma opção. Se a leitura for forçada, a professora salienta que a criança perderá o encanto que ela proporciona. Mas se o problema for falta de interesse em estudar, os pais precisam investigar as causas e os professores devem adotar novas posturas, a fim de cativar esse aluno para que ele não se negue a frequentar a escola.
“A criança precisa saber da importância da escola em sua vida e deve ser orientada a estudar diariamente, pois a aprendizagem acontece quando todo o conteúdo explicado é estudado. Essa prática constante, desde os anos iniciais da escola, torna-se rotina. Estudar dá trabalho para os pais e, principalmente, para o filho, porém é um “trabalho” prazeroso”, destaca.
Concluindo, Bruna dá algumas sugestões de leitura, “Para a educação infantil a coleção Todolivro; para alunos do ensino fundamental I, Bisa Bia, Bisa Bel e O bichinho da maçã; para o ensino fundamental II, Infância roubada e A ilha perdida e para alunos do ensino médio, os clássicos da literatura. Ao escolher um livro, o pai precisa atentar-se à indicação da obra, faixa etária e assunto envolvido nela”, conclui.
